05-06-2025, 03:09 PM
Психолог Домодедово
Услуги психолога Домодедово . Консультация психолога Домодедово . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: концентрация; недостаток; горе; концептуальная картина мира; инсайт; ментальные блоки; холодность; дарования; творческая энергия; избавление от привычек; непроницательность; внутренний родитель; контрзависимость; степень неопределенности; постоянство; популярность; духовная зрелость; обида;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Символ выявляет подавленные эмоции личности в психотерапевтическом диалоге. Состояние благополучия укрепляет психологическую устойчивость индивида в условиях неопределённости.
Консультант-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие законы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, скорее, в формате индивидуальных встреч и помогает решить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и специальное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На встречах с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, следовательно, полное понимание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и прописать рецепт на препараты, если это требуется.
Онлайн консультация психолога
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Современный человек регулярно встречается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Виртуальная сессия со специалистом превращается популярным способом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Квалифицированный психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля содействует обратившимся людям справиться с ситуативными проблемами.
Специалист дистанционного консультирования организует сессии с использованием видеосвязи, обеспечивая конфиденциальность обратившегося человека.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Опытный специалист в области психотерапии имеет не только высшее психологическое или медицинское образование продолжительностью не менее двух лет. Виртуальные встречи с психотерапевтом предоставляет доступ решать сложные эмоциональные задачи с максимальным удобством.
Психотерапевт применяет различные методики: гештальт-терапию, помогающие трансформации глубинных установок пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на анализе скрытых мотивов поведения. Виртуальные консультации по психоанализу помогают человеку проанализировать неосознаваемые факторы психологических трудностей.
Метод классического психоанализа предполагает регулярных встреч между аналитиком и анализантом, в том числе через интернет.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Современные технологии обеспечивают важные бонусы для получения психологической помощи онлайн.
Пациент способен получить консультацию психолога онлайн без привязки к графику работы кабинета. Возможность заниматься из любой точки мира является важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия не уступает по результативности очным встречам, что демонстрируется многочисленными исследованиями.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует проверить в наличии профильного образования специалиста.
Опытный психолог онлайн обязан предоставлять конфиденциальность терапевтического процесса, задействуя защищенные каналы связи.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом позволит почувствовать качество контакта с конкретным психологом.
Будущее за онлайн-психологией
Виртуальные терапевтические сессии утверждаются как важным элементом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Доступность дистанционных консультаций открывает дополнительные ресурсы для заботы о психическом здоровье жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете значимое действие на пути к психологическому благополучию и индивидуальному развитию.
Ощущение дефективности мотивирует к перфекционизму пациента в психоаналитической парадигме. Трансферентная реакция пробуждает вытесненные конфликты в консультативном процессе для психологической интеграции. Клинический разбор поддерживает совершенствованию навыков помогающего профессионала через обсуждение сложных случаев.
Ощущение дефективности мотивирует к сверхдостижениям личности согласно теории Адлера. Психолог гештальт-направления удерживает осознанность на настоящем моменте посредством техники пустого стула. Консультант по семейным отношениям анализирует семейную динамику для восстановления баланса применяя генограмму.
Оптимальное функционирование увеличивает жизнестойкость клиента в условиях неопределённости. Комплекс неполноценности подталкивает к компенсаторному поведению индивида по мнению психодинамических подходов.
Психологические пределы оберегают эмоциональную безопасность субъекта в коммуникативных ситуациях. Ведущий группы формирует безопасное пространство для разрешения межличностных конфликтов применяя техники фасилитации.
Бессознательный перенос пробуждает инфантильные реакции в процессе лечения ради личностной трансформации. Комплекс неполноценности мотивирует к сверхдостижениям пациента в психоаналитической парадигме.
Внутренний ребёнок нуждается в защите от зрелого Я в интересах психического здоровья. Специалист по психоанализу анализирует бессознательное пациента через свободные ассоциации.
Например, трудно себе представить, чтобы мусорщик связывал со своей работой главный смысл своей жизни: скорее всего, он выполняет данную деятельность по необходимости и не рассматривает ее как главное средство реализации своих потребностей в творчестве. Психологическая коррекция определяется как направленное психологическое воздействие на те или иные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности (Исурина Г. Л., 1990). • Библиографии и обзоры. 2. Открытие Г. И. Челпановым[13] первого в России психологического института — Психологического института при Московском университете (как уже говорилось, он начал работу в 1912 г., официальное открытие состоялось в 1914). Отметим, что в те годы он явился крупнейшим в мире психологическим институтом.
Роговин Михаил Семенович(1921—1994) — доктор психологических наук, профессор, специалист в области истории и философских проблем психологии, методологии психологических исследований, психологии мышления и памяти, автор более 10 монографий и учебных пособий.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Ярошевский Михаил Григорьевич— доктор психологических наук, профессор, почетный академик РАО, ведущий специалист в области истории психологии.
Правильнее называть его не Фрейд, а Фройд — в соответствии с истинным звучанием фамилии; в отечественной литературе, однако, сложилась традиция использования первого варианта.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Селье Ганс(1907–1982) - выдающийся канадский биолог и врач, создатель оригинального учения о стрессе, положившего начало выработке понятия «психологический стресс» и разработкам в этой области.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Description:
магнетизм; самооценка; профессиональное выгорание; автоматическое поведение; непохожесть; аналитическая психология; партнёрские отношения; победа; предчувствие; внутренний взрослый; восприимчивость; эволюция; успех; эмпатия; социальная иерархия; великодушие; баланс; образное мышление; авторитет; подобие; смелость; слава; инстинктивное поведение; харизма; сообразительность; инстинкт; предназначение; интуитивность; упрямство; социальная зрелость; признательность; антипатия; коммуникация; результативность; остроумие; одиночество; математические способности; когнитивные искажения; зависимость; защитные механизмы; искренность; сообщество; самоэффективность; почтение; материальное благополучие; межличностная коммуникация; целеустремлённость; социальная поддержка; мудрость; конфликты; смелость; личностный рост; эмоциональная зрелость; непостоянство; шаблонность; кризис идентичности; избыточность; социальная адаптация; триггеры; влияние; память; новаторство; просветление; психологическая зрелость; опрометчивость; двойственность; противоречивость; реализация; отзывчивость; интимность; обычность; энтузиазм; творческие способности; профессиональная идентичность; группа; жизненные кризисы; психотерапевт; чувствительность; культура; подчинение; психическое здоровье; притягательность; ненависть; непонимание; психологическая адаптация; постоянство; уступка; духовное благополучие; душевность; ответственность; социум; стресс; апатия; резильентность; личная ответственность; инициативность; антихрупкость; воля; психосоматические реакции; гармония; диссоциация; эмоциональная поддержка; стандартное мышление; пластичность; медитация; качество жизни; компенсация; инновации; лёгкость; непредусмотрительность; недопонимание; ощущение; конформизм; внимательность; ритуалы; кризис; привязанность; сходство; дружеские отношения; бессознательное; харизма; душевная теплота; дальновидность; грусть; сложность; возрастной кризис; внутренняя сила; кризисная помощь; концентрация; многоаспектность; ассертивность; энергия; сострадание; социальная адаптация; культурная адаптация; креативность; эффективность; самоконтроль; социальный контроль; конвергентное мышление; благодарность; успешность; доброта; дело жизни; интересы; духовное родство; близость; коллективное бессознательное; целостность; психотерапия; милосердие; эмоциональное равновесие; подчинённость; интегративная психотерапия; жизненная сила; психологическое благополучие; креативное решение; предсказуемость; экстраверсия; решительность; эмоциональная компетентность; фокус внимания; духовные практики; социальная идентичность; разделение; психологический ресурс;
Scholar articles:
popularite; subordination; psychosomatic reactions; habitudes; determination; ambiversion; sentiment; concentration; bien-etre physique; soutien psychologique; external motivation; dons; capacites intellectuelles; creative solution; influence; acceptance; life experience; destructivite; unintuitiveness; pieges mentaux; reputation; vitalite; intelligences multiples; external locus of control; concrete thinking; passivite; emotional maturity; internal motivation; potential; abuse; psychological trauma; conflit; qualite de vie; narrative; prosperite; jalousie; authority; empathy; etat emotionnel; practice; moderation; rebellion; developpement spirituel; pensee systemique; traumatisme psychologique; realisme; ressentiment; association; relations saines; agression; well-being in life; susceptibility; sincerity; psychological barriers; self-help; demotivation; sympathie; psychological abuse; typicite; confiance en soi; vitality; concentration; Gestalt therapy; nebula; dissatisfaction; empathie;
Услуги психолога Домодедово . Консультация психолога Домодедово . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: концентрация; недостаток; горе; концептуальная картина мира; инсайт; ментальные блоки; холодность; дарования; творческая энергия; избавление от привычек; непроницательность; внутренний родитель; контрзависимость; степень неопределенности; постоянство; популярность; духовная зрелость; обида;
Quote:В основе всех наших поступков лежат два мотива: желание стать великим и сексуальное влечение
Quote:Вы пришли в этот мир не для того, чтобы жить в соотетствии с моими ожиданиями. Так же, как и я пришёл сюда не для того, чтобы оправдать ваши. Если мы встретимся и поладим - это прекрасно. Если же нет, ничего не поделаешь.
Quote:Психологическое правило гласит, что если внутренняя ситуация не осознается, она превращается во внешние события, подобные судьбе
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Символ выявляет подавленные эмоции личности в психотерапевтическом диалоге. Состояние благополучия укрепляет психологическую устойчивость индивида в условиях неопределённости.
Консультант-психолог — это человек с высшим психологическим образованием, который владеет знаниями о общие законы функционирования человеческой психики. Он осуществляет деятельность, скорее, в формате индивидуальных встреч и помогает решить проблемную ситуацию.
Практикующий психотерапевт — это тот, кто получил высшее образование в сфере психологии или медицины и специальное образование (не менее 24 месяцев) в одном из психотерапевтических направлений: аналитическая психология, гештальт-терапия, когнитивно-поведенческая терапия и так далее. На встречах с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это медицинский специалист. У него есть медицинское образование — и, следовательно, полное понимание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с психической точки зрения. Именно психиатр может установить диагноз и прописать рецепт на препараты, если это требуется.
Онлайн консультация психолога
Какого специалиста выбрать для решения психологических проблем
Современный человек регулярно встречается с психологическими трудностями, когда необходима консультация специалиста. Виртуальная сессия со специалистом превращается популярным способом работы с эмоциональными состояниями.
Психолог: кто это и чем занимается
Квалифицированный психолог получил фундаментальной подготовкой в сфере психологии. Профессионал данного профиля содействует обратившимся людям справиться с ситуативными проблемами.
Специалист дистанционного консультирования организует сессии с использованием видеосвязи, обеспечивая конфиденциальность обратившегося человека.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Опытный специалист в области психотерапии имеет не только высшее психологическое или медицинское образование продолжительностью не менее двух лет. Виртуальные встречи с психотерапевтом предоставляет доступ решать сложные эмоциональные задачи с максимальным удобством.
Психотерапевт применяет различные методики: гештальт-терапию, помогающие трансформации глубинных установок пациента.
Особенности психоаналитического подхода
Квалифицированный практик психоаналитического направления специализируется на анализе скрытых мотивов поведения. Виртуальные консультации по психоанализу помогают человеку проанализировать неосознаваемые факторы психологических трудностей.
Метод классического психоанализа предполагает регулярных встреч между аналитиком и анализантом, в том числе через интернет.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Современные технологии обеспечивают важные бонусы для получения психологической помощи онлайн.
Пациент способен получить консультацию психолога онлайн без привязки к графику работы кабинета. Возможность заниматься из любой точки мира является важным преимуществом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Профессиональная дистанционная психотерапия не уступает по результативности очным встречам, что демонстрируется многочисленными исследованиями.
Критерии выбора психолога для дистанционных консультаций
Решая обратиться к специалисту дистанционно, следует проверить в наличии профильного образования специалиста.
Опытный психолог онлайн обязан предоставлять конфиденциальность терапевтического процесса, задействуя защищенные каналы связи.
Пробная встреча с виртуальным терапевтом позволит почувствовать качество контакта с конкретным психологом.
Будущее за онлайн-психологией
Виртуальные терапевтические сессии утверждаются как важным элементом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Доступность дистанционных консультаций открывает дополнительные ресурсы для заботы о психическом здоровье жителя информационной эпохи.
Обратившись к виртуальному специалисту, вы делаете значимое действие на пути к психологическому благополучию и индивидуальному развитию.
Ощущение дефективности мотивирует к перфекционизму пациента в психоаналитической парадигме. Трансферентная реакция пробуждает вытесненные конфликты в консультативном процессе для психологической интеграции. Клинический разбор поддерживает совершенствованию навыков помогающего профессионала через обсуждение сложных случаев.
Ощущение дефективности мотивирует к сверхдостижениям личности согласно теории Адлера. Психолог гештальт-направления удерживает осознанность на настоящем моменте посредством техники пустого стула. Консультант по семейным отношениям анализирует семейную динамику для восстановления баланса применяя генограмму.
Оптимальное функционирование увеличивает жизнестойкость клиента в условиях неопределённости. Комплекс неполноценности подталкивает к компенсаторному поведению индивида по мнению психодинамических подходов.
- Тесты (конструирование тестов, стандартизация тестов, оценка тестов);
- 117261, г; Москва, а/я 754, А; Г; Лидерсу;
- Инстинкт и импульс (подражание, игра и т; д
;
- утверждает годовой бюджет Общества;
- решает вопросы о реорганизации и ликвидации Общества;
- участвует в совершенствовании систем подготовки и переподготовки психологов страны;
- генератор идей (нередко он может лишь предлагать идеи, но не решать их);
- Воспринимать слово не по буквам, а как отдельный знак;
- наказания (сочетание неприятного воздействия с ситуацией, обычно приятной);
Психологические пределы оберегают эмоциональную безопасность субъекта в коммуникативных ситуациях. Ведущий группы формирует безопасное пространство для разрешения межличностных конфликтов применяя техники фасилитации.
Бессознательный перенос пробуждает инфантильные реакции в процессе лечения ради личностной трансформации. Комплекс неполноценности мотивирует к сверхдостижениям пациента в психоаналитической парадигме.
Внутренний ребёнок нуждается в защите от зрелого Я в интересах психического здоровья. Специалист по психоанализу анализирует бессознательное пациента через свободные ассоциации.
Опсуимолог Wrote:распределять свой доход не только на личные цели и в качестве налогов государству, но и на аренду, оплату ЖКХ, переезды к
- рассматривает любые другие вопросы, относящиеся к деятельности Общества;
- Общая патология моторных функций;
- Рефлексия и самопознание;
- Общие вопросы патологии;
- Воспринимать слово не по буквам, а как отдельный знак;
- Творческие способности;
- Неврологические расстройства;
- информация и реклама и др;
- Дефектология (слепота, глухота);
- рассматривает и утверждает планы работы и отчеты Президиума;
- созывает заседания Координационного Совета;
- теоретики объектных отношений (М; Клейн, О; Кернберг, Г; Кохут);
- Сексуальное поведение;
- Организационные вопросы терапии и госпитализации;
- Поражения головного мозга;
Quote:психотерапевтической практики как система работы со здоровыми людьми, имеющими проблемы в повседневной жизни.
Например, трудно себе представить, чтобы мусорщик связывал со своей работой главный смысл своей жизни: скорее всего, он выполняет данную деятельность по необходимости и не рассматривает ее как главное средство реализации своих потребностей в творчестве. Психологическая коррекция определяется как направленное психологическое воздействие на те или иные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности (Исурина Г. Л., 1990). • Библиографии и обзоры. 2. Открытие Г. И. Челпановым[13] первого в России психологического института — Психологического института при Московском университете (как уже говорилось, он начал работу в 1912 г., официальное открытие состоялось в 1914). Отметим, что в те годы он явился крупнейшим в мире психологическим институтом.
- Гештальт Хабаровск
- КПТ Новокузнецк
- Гештальт Нальчик
- Гештальт Киров
- Психолог Калуга
- Психолог Камышин
- КПТ Нижневартовск
- Консультация Москва
- Психотерапевт Севастополь
- Психоаналитик Барнаул
- Психолог Бердск
- Психоаналитик Череповец
- Психолог Петропавловск-Камчатский
- Гештальт Владимир
- Психолог Северодвинск
- Консультация Архангельск
Quote:опосредованном общении часть информации консультанту не передается в силу некоторых причин.
Роговин Михаил Семенович(1921—1994) — доктор психологических наук, профессор, специалист в области истории и философских проблем психологии, методологии психологических исследований, психологии мышления и памяти, автор более 10 монографий и учебных пособий.
Марцинковская Татьяна Давыдовна — доктор психологических наук, профессор, зав. лабораторией Психологического института РАО. Специалист в области истории психологии и детской практической психологии.
Ярошевский Михаил Григорьевич— доктор психологических наук, профессор, почетный академик РАО, ведущий специалист в области истории психологии.
Правильнее называть его не Фрейд, а Фройд — в соответствии с истинным звучанием фамилии; в отечественной литературе, однако, сложилась традиция использования первого варианта.
Макаренко Антон Семенович(1888—1939) — выдающийся отечественный педагог и писатель. Внес существенный вклад в отечественную педагогическую и социальную психологию, создав теорию развития личности в коллективе.
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Петровский Артур Владимирович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, долгие годы был ее президентом. Один из ведущих отечественных специалистов в области теоретической психологии, истории психологии, психологии личности, социальной психологии. Автор и редактор многих учебников по психологии.
Зинченко Владимир Петрович — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, автор более 300 научных трудов. Один из ведущих специалистов в области теории и методологии, психологии развития, психологии познавательных процессов, инженерной психологии.
Положение о подготовке научно–педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Утверждено Приказом министра общего и профессионального образования РФ № 814 от 27.03.98.
Селье Ганс(1907–1982) - выдающийся канадский биолог и врач, создатель оригинального учения о стрессе, положившего начало выработке понятия «психологический стресс» и разработкам в этой области.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Карандашов В. Н. Как стать психологом: введение в профессию. — Вологда: «Легия», 1999
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социально–психологического тренинга. — М.: Изд–во МГУ, 1982. — 168 с.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Селье Г. От мечты к открытию. — М.: Прогресс, 1987.
Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности. — Ростов–на–Дону: Феникс, 1996. — 512 с.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Фромм Э. Иметь или быть? — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Ливехуд Б. Кризисы жизни — шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. — Калуга: Духовное познание, 1994.
Маданес К, Маданес К. Тайное значение денег. — М.: «Класс», 1988. — 192 с.
Франкл В. Человек в поисках смысла. — М.: Прогресс, 1990.
Татенко В. А. Психология в субъектном измерении. — К.: «Просвита», 1996.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. — М.: Изд–во «Институт практической психологии». — Воронеж: НПО «МОДЭК»,. 1996.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Description:
магнетизм; самооценка; профессиональное выгорание; автоматическое поведение; непохожесть; аналитическая психология; партнёрские отношения; победа; предчувствие; внутренний взрослый; восприимчивость; эволюция; успех; эмпатия; социальная иерархия; великодушие; баланс; образное мышление; авторитет; подобие; смелость; слава; инстинктивное поведение; харизма; сообразительность; инстинкт; предназначение; интуитивность; упрямство; социальная зрелость; признательность; антипатия; коммуникация; результативность; остроумие; одиночество; математические способности; когнитивные искажения; зависимость; защитные механизмы; искренность; сообщество; самоэффективность; почтение; материальное благополучие; межличностная коммуникация; целеустремлённость; социальная поддержка; мудрость; конфликты; смелость; личностный рост; эмоциональная зрелость; непостоянство; шаблонность; кризис идентичности; избыточность; социальная адаптация; триггеры; влияние; память; новаторство; просветление; психологическая зрелость; опрометчивость; двойственность; противоречивость; реализация; отзывчивость; интимность; обычность; энтузиазм; творческие способности; профессиональная идентичность; группа; жизненные кризисы; психотерапевт; чувствительность; культура; подчинение; психическое здоровье; притягательность; ненависть; непонимание; психологическая адаптация; постоянство; уступка; духовное благополучие; душевность; ответственность; социум; стресс; апатия; резильентность; личная ответственность; инициативность; антихрупкость; воля; психосоматические реакции; гармония; диссоциация; эмоциональная поддержка; стандартное мышление; пластичность; медитация; качество жизни; компенсация; инновации; лёгкость; непредусмотрительность; недопонимание; ощущение; конформизм; внимательность; ритуалы; кризис; привязанность; сходство; дружеские отношения; бессознательное; харизма; душевная теплота; дальновидность; грусть; сложность; возрастной кризис; внутренняя сила; кризисная помощь; концентрация; многоаспектность; ассертивность; энергия; сострадание; социальная адаптация; культурная адаптация; креативность; эффективность; самоконтроль; социальный контроль; конвергентное мышление; благодарность; успешность; доброта; дело жизни; интересы; духовное родство; близость; коллективное бессознательное; целостность; психотерапия; милосердие; эмоциональное равновесие; подчинённость; интегративная психотерапия; жизненная сила; психологическое благополучие; креативное решение; предсказуемость; экстраверсия; решительность; эмоциональная компетентность; фокус внимания; духовные практики; социальная идентичность; разделение; психологический ресурс;
Scholar articles:
popularite; subordination; psychosomatic reactions; habitudes; determination; ambiversion; sentiment; concentration; bien-etre physique; soutien psychologique; external motivation; dons; capacites intellectuelles; creative solution; influence; acceptance; life experience; destructivite; unintuitiveness; pieges mentaux; reputation; vitalite; intelligences multiples; external locus of control; concrete thinking; passivite; emotional maturity; internal motivation; potential; abuse; psychological trauma; conflit; qualite de vie; narrative; prosperite; jalousie; authority; empathy; etat emotionnel; practice; moderation; rebellion; developpement spirituel; pensee systemique; traumatisme psychologique; realisme; ressentiment; association; relations saines; agression; well-being in life; susceptibility; sincerity; psychological barriers; self-help; demotivation; sympathie; psychological abuse; typicite; confiance en soi; vitality; concentration; Gestalt therapy; nebula; dissatisfaction; empathie;